林琳 副

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170_17056青少年青少年健康问题；儿童个性与

学习：

2011-2014，17239_17

2008-2011，大连大连心理学

2004-2008，哈尔滨哈尔滨教育科学

工作：

新莆京app老版本2014.08至今至今大学

科研：

1. 国家国家科学青年，高冲动性高冲动性的意念者控制特点 (31500895)，2016.01-2018.12，主持人

2. 全全教育规划青年，冲动性冲动性与意念的:负性负性事件支持的 （EBA140361），2014.12-2018.09，主持人

3. 天津市天津市社会，返津务工返津务工如何疫情 （tjqywt2004-32），2020.02-2020.12，主持人

4. 天津市天津市学校社会，研究生研究生心理的趋势因素的 （2019SK057），2019.11 -2021.11，主持人

5. 天津市天津市科学，家庭家庭视角青少年自杀变化趋势影响因素及 （CBE210061），2021.11-2024.11，主持人

6. 全全科学教育部，核心核心养视阈 学生“210_21055”的的，及其（DBA180313），2018.07-2021.09，参与参与

新莆京app老版本科研：

1. Lin，L。, liu, Y., mo, J., 王, C., liu, T., XU, Z., Jiang, Y., bai, X., ＆wu, x*。

2. 王, C., yang, Y., 新莆京app老版本Jiang, Z., niu, X., liu, Y., jia, X., Lin，L。*, ＆zhang, y*。, 42(8), 969–994。

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23. 林琳, 何, 刘羽, 杨洋, 莫娟婵, 王晨旭, 刘拓.^* (2019). 负性负性自杀：自伤：自伤行为的. 黑龙江黑龙江, 37(5), 83-87.

24. 林琳, 刘羽, 王晨旭, 莫娟婵, 刘俊岐, 姜喆昊, 李慧生, 贾绪计.^* (2018). 绝望绝望在思维大学生自杀之间：一一模型. 心理心理, 16(4), 549-556.

25. 林琳, 王晨旭, 莫娟婵, 杨洋, 李慧生, 贾绪计, 白学军.^* (2018). 大学生大学生特质意念意念：一一：一个调节的. 心理心理, 34(3), 新莆京app老版本369-376.

26. 林琳, 莫娟婵, 王晨旭, 刘扬, 曲舸征, 赵思博, 贾绪计.^* (2017). 冲动性冲动性自伤：一一：一个有调节. 心理心理, 15(6), 824-832.

教学：

情绪

积极

人格

个性个性

社会：

天津市天津市健康 委员

中国中国婚姻心理与专业 委员

学生学生部分）：

王晨旭 北京北京 在读

558_559  604_605 天津天津 在读

222_225 伦敦大学学院 在读

361_364 华东华东 在读

姜喆昊 烹饪艺术学院  学生服务和入学

杨  洋 北京北京 在读

莫娟婵 蓝月亮中国 人力人力

刘俊歧 150_157 218_229 456_462

59_52572 532_53253564_571 心理

郝瑞宁 955_961 心理

高 52040_520  52506_521

新莆京app老版本其他：

2021年，指导指导“大学-中学”科普科普三等

2020年，指导指导生大学生训练项目

2018年，获得天津市131创创人才二层次

2017年，指导指导研究生本科生天津市课外学术作品